Kinder mit ADHS oder Autismus gehören längst zum Alltag vieler Kindertageseinrichtungen. Gleichzeitig stehen pädagogische Fachkräfte häufig vor der Herausforderung, Verhaltensweisen zu verstehen, angemessen zu reagieren und den Bedürfnissen aller Kinder gerecht zu werden.
Diese Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen zu ADHS und Autismus und zeigt, wie sich die Besonderheiten in Wahrnehmung, Informationsverarbeitung, Kommunikation und Selbstregulation im Kita-Alltag auswirken können. Ziel ist es, Verhaltensweisen besser einordnen zu können, Missverständnisse zu reduzieren und Kinder individuell und ressourcenorientiert zu begleiten.
Neben fachlichen Grundlagen stehen konkrete Handlungsmöglichkeiten für den pädagogischen Alltag im Mittelpunkt. Gemeinsam wird erarbeitet, wie Strukturen, Kommunikation und pädagogische Angebote so gestaltet werden können, dass Kinder mit ADHS und Autismus ihre Stärken entfalten und erfolgreich am Gruppenalltag teilhaben können.
Inhalte:
- Grundlagen zu ADHS und Autismus
- Wahrnehmungs- und Verarbeitungsbesonderheiten verstehen
- Herausfordernde Situationen im Kita-Alltag einordnen und begleiten
- Struktur, Orientierung und Unterstützungsmöglichkeiten schaffen
- Stärkenorientierte Förderung und Teilhabe ermöglichen
- Praxisbeispiele und Fallbesprechungen